首页

婉慈icon南一耳光

时间:2025-05-23 15:13:09 作者:七部大陆影片参与两岸电影展台北场展映 浏览量:27569

  中新网吉林9月8日电 题:冰雪重镇吉林推动冰球复苏

  中新网记者 石洪宇

  最近落幕的全国青少年U系列男子冰球锦标赛、中国青少年冰球联赛全国总决赛上,吉林省男子冰球青年队派出的U14队分别获得亚军与第五名。两场比赛是吉林省冰球专业队伍回归国家级赛场的“首秀”。

  主教练罗佳认为,这支组建不到两年的队伍正走向成熟、竞争力不断增强。在吉林市冰上运动中心的冰场上,这位来自俄罗斯的教练不断用球杆击打围栏,提醒队员注意跑位和配合。

吉林省男子冰球青年队正在冰场上进行训练。 石洪宇 摄

  吉林曾是冰球运动大省,并在二十世纪七八十年代进入全盛时期。吉林、长春等地方队不仅在全国比赛中拿到好名次,还为国家队输送了大量运动员、教练等。不过,随着专业队裁撤等因素影响,冰球运动陷入低谷。

  近些年,冰雪运动热度不断攀升,吸引大量青少年参与其中,吉林省也在推动“全项目”发展。2023年,吉林省男子冰球青年队实施“省市共建”“省队市办”,在吉林市宣告成立,并打造了完备的梯队。

  中方教练员之一的郑子良介绍,队伍经过一年多的招募和训练,主力队、梯队建设均已进入正轨。一线队招收的队员来自吉林、长春、齐齐哈尔等地,代表吉林备战全国各大冰球赛事。U系列队伍将涵盖U12、U14等四个组别。

吉林省男子冰球青年队各梯队进行分组训练。 石洪宇 摄

  中方教练员王贵成认为,“这批队员很有天赋,也很刻苦,有些苗子还主动加练,他们都梦想有一天能代表国家队出战。”

  18岁的蒋盛凯家住黑龙江,接受冰球训练已经9年,现为U18的主力队员。“比赛对抗性很强,我迫切希望自己能‘胖’起来。”训练的间歇,他仍坚持在冰面上进行冲刺训练。

  吉林市冬季运动管理中心副主任任慧介绍,冰球作为大周期项目,人才储备、梯队建设是复苏的关键。这批参赛的U14队员将代表吉林省参加四年后举办的第十五届全国冬运会。“队员们期望用好的成绩和表现,拿到国家队名额。”

  实际上,冰球运动在吉林省民间拥有大批追随者。很多怀揣冰球梦的少年来到俱乐部接受训练。目前吉林市已成立多家俱乐部,冰球训练者已过千人。

  在吉林市的小学校园里,冰球运动正从娃娃抓起,七八岁的小学生自愿参加训练。去年吉林市冬季举行的校际联赛,现在仍是师生们谈论的话题。记者了解到,随着冰雪期即将到来,部分学校已经进行恢复性训练。(完)

【编辑:叶攀】

展开全文
相关文章
湖南凤凰古城迎客流高峰 水上舞蹈演绎《边城》故事

作家出版社董事长、社长鲍坚在致辞中谈到,作家出版社与琼瑶结缘于20世纪80年代,那时出版了她在大陆的第一本书,这一缘分延续至今。近40年的合作,作家社出版了琼瑶大量的文学作品,见证了琼瑶文学成就的不断累积;近期,作家社出版了琼瑶封笔的最后一部长篇小说——5卷本《梅花英雄梦》的简体版。这些都体现了琼瑶与作家社的珍贵友谊。此次展览不仅是回顾琼瑶的文学旅程,也是回顾作家社与琼瑶的每一次合作,更是对琼瑶文学成就的深情致敬。

中新健康|元宵、汤圆怎么吃才健康 听专家细说

越秀贴心推出无障碍咨询服务,依托“越秀先锋”“艾小越”等平台搭建咨询问答体系,市场主体在线咨询办理过程遇到的内容不懂填、资料不规范等问题,工作人员在线答复或致电,帮助办事人员顺利完成在线申请。业务办理进度可通过微信实时查看,双向提高办事人员申请效率和工作人员审批效率,推行以来已有632家次企业成功办理。切实提高了企业迁移办事便利度,降低办事成本。

金观平:统筹黄河流域城乡协调发展

北京4月17日电 (记者 马帅莎 郭超凯)2024年“中国航天日”新闻发布会17日在北京举行。记者从会上获悉,2024年“中国航天日”主场活动将在武汉举办。

东西问|路则权:孔庙十三碑亭碑刻为何有少数民族文字?

年年岁岁》是李璞编剧、导演的首部剧情电影,该片由徐志鹏监制,赵华担任总制片人,辛奇担任总策划,赵正达、谢慧文、沈诗雨等人主演。在此之前,该片还曾入围2021年第5届平遥国际电影展“发展中电影计划”;获得2022年第十二届北京国际电影节“优秀制作中项目奖”;入围2023年第七届平遥国际电影展“藏龙”单元,并获得“费穆荣誉·特别表扬”奖。(完)

神舟十八号航天员领命出征!

加强专业修养,提升教学能力。专业素养与教学能力的提升是思政课教师质量的基本保证。教师应当深入掌握马克思主义基本原理、党的创新理论以及近现代中国的历史与文化。这些知识不仅是思政课的核心内容,也是激发学生国家意识和历史责任感的源头活水。同时,通过参与思想政治教育的实践活动,教师能够更好地理解和践行社会主义核心价值观,从而在教育过程中向学生正确传递价值观念。就提升教学能力而言,系统性的思政课教师培训是关键。培训内容应涵盖教案设计、班级管理、学生评估及反馈等多个方面。教师可以通过案例研究、同行评审等方法,在实际教学中持续提高教学技巧,并学会如何有效激发学生的学习热情和课堂参与度。同时,应鼓励教师采用新型信息技术手段创新教学,例如利用在线课堂、多媒体教学资源等,以优化教学策略,拓宽教学方法,提升教学质量和效果。

相关资讯
热门资讯